Учебный процесс с использованием технологий дистанционного обучения должен обеспечивать высококвалифицированный педагогический коллектив, каждый из членов которого заинтересован в постоянном повышении своего профессионализма.
Освоение новых технологий дистанционного обучения начали с проведения совещаний и педсоветов в режиме видеоконференций.
Без теоретической базы невозможно корректно внедрить в свою деятельность инновационные технологии и приемы. Но отсутствие практического опыта приводит к инфляции навыков и знаний.